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3000多名学生一站式筛“五病”

广东医科大学顺德妇女儿童医院走进顺德多所学校落实“医校融合”
医护人员为同学们进行视力检查。/顺德融媒记者林安迪摄
  

  珠江商报讯 记者吴小镛报道:检视力、测脊柱、量体重、查口腔……近日,顺德中专学校体育馆里上演着类似学生年度体检的一幕幕场景,这是顺德区有序推进2024年“医校融合”试点学校中小学生“五病”筛查(中专专场)现场,是顺德区“医校融合”试点工作走深走实的又一具体体现。

  据了解,“医校融合”工程是顺德区创新探索实施卫生与教育融合、深化学校健康教育改革、构建高质量学校卫生与健康教育体系的重要举措。“医校融合”工程是指学校与医疗机构紧密合作,让学生在校园内便能够获得基本的诊疗、健康体检、疾病筛查及干预、传染病防控、个性化健康教育等及时专业的医疗卫生服务,更好地保障学生在校的学习和生活,让家长更安心、放心。

  2022年底,顺德区开始筹措实施“医校融合”工程;2023年,顺德区逐步探索实施“医校融合”工程试点;今年,顺德区进一步推进“医校融合”工程走深走实。

  在顺德区医改办的组织统筹下,在顺德区卫生健康局与顺德区教育局的携手推动下,“医校融合”试点工程各项工作初见成效。目前,顺德区第一批33家试点学校已于2023年全部完成卫生(保健)室标准化建设;各试点学校全部配强一支卫生专业技术人员队伍;科普专家团队多次进校园开展卫生普及行动,试点学校学生常见病防控知识知晓率从40%提升至95%;10个镇街健共体和区属医院通过专科人员、技术、药品、信息下沉,为学校医务室提供优质的医疗服务,更切实地保障了儿童青少年的身心健康,显著提高了学生的健康素养。

  “从学校层面来看,‘医校融合’工程是一项关怀学生健康的民生工程,是对学校医疗能力的补充与补强,对于在校学生的健康维护起到非常积极的推动作用。”顺德中专学校德育处副主任梁慧表示,在校学生对健康有着动态发展的需求,尤其是在健康理念普及、自我保护意识、心理健康防护、职业健康教育等方面的健康需求更为强烈。“相信在‘家校医’的全方面融合下,在专业医护力量的加持下,能够更好地为我们学生的身心健康保驾护航。”梁慧说。

  广东医科大学顺德妇女儿童医院相关负责人介绍,作为顺德地区的三级甲等妇幼专科医院,广东医科大学顺德妇女儿童医院积极发挥自身优势,主动加入顺德区“医校融合”工程的工作行列。目前,该院在顺德区医改办、卫生健康局的统筹下,积极推进“医校融合”试点工程各项工作的开展,已对3家结对的试点学校完成前期的卫生(保健)室标准化建设、卫生专业技术人员派驻等工作。今年,医院将紧紧围绕学校师生的健康需求做好服务,重点推进日常医疗、公共卫生、急救技能、健康科普、职业防护技能等常态化工作。

  “今天的‘五病’筛查就是今年‘医校融合’工作走深走实的又一体现。”医院相关负责人表示,医院结合相关工作要求,组建专业队伍,于6月7日至14日先后走进实验中学、启智学校、中专学校,为3000多名在校学生开展“五病”筛查,完成筛查、数据录入、干预治疗、随访管理、健康教育等“筛防治管教”全闭环工作,完善管理流程和数据分析,逐步建立并做好学生五大疾病健康管理档案及信息共享工作,以提高学生常见病的筛查干预效果,有效控制近视、肥胖、龋齿、脊柱弯曲异常、精神心理异常等疾病的发生、发展,增强师生及家长的获得感,全力呵护学生身心健康。

 
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